Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży w Warszawie

Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży jest procesem polegającym na formułowaniu i weryfikowaniu hipotez dotyczących mechanizmów powstania i utrzymywania się zgłaszanych trudności i objawów dziecka. W jej skład wchodzi ocena właściwości psychofizycznych dziecka, ocena możliwości realizacji potrzeb wieku rozwojowego, analiza wpływu kontekstu edukacyjno-wychowawczego, w którym dziecko funkcjonuje, na obraz kliniczny dziecka.

Przebieg diagnozy psychologicznej u dzieci i młodzieży:

1.

Spotkania z rodzicami (1-2 konsultacje po 50 min.):

  • rozmowa na temat obserwowanych trudności oraz dotychczasowych sposobów radzenia sobie dziecka/nastolatka i rodziny,
  • pozyskanie informacji o dotychczasowym rozwoju dziecka/nastolatka (wywiad rozwojowy),
  • rozmowa na temat bieżącej syt. rodzinnej (wywiad rodzinny)
  • ustalenie celów i przebiegu procesu diagnostycznego.
  • przekazanie kwestionariuszy diagnostycznych przeznaczonych dla rodziców, opiekunów i nauczycieli dziecka.

2.

Spotkania z dzieckiem/ nastolatkiem (2-4 konsultacje po 50 min.):

  • obserwacja kliniczna podczas wspólnej zabawy/rozmowy
  • rozmowa diagnostyczna z dzieckiem/nastolatkiem - identyfikacja obszarów trudności z perspektywy pacjenta/pacjentki,
  • przeprowadzenie wystandaryzowanych badań psychologicznych,

3.

Spotkania z rodzicami oraz z dzieckiem/nastolatkiem (1 lub 2 konsultacje po 50 min.):

  • omówienie wyników diagnozy,
  • omówienie rekomendowanych interwencji psychologicznych, zalecanych dostosowań edukacyjnych i wychowawczych.

4.

Wydanie pisemnej opinii psychologicznej lub informacji o wynikach badań (na wniosek rodzica lub pełnoletniego pacjenta/pacjentki)

Liczba spotkań diagnostycznych ustalana jest na pierwszej konsultacji w ramach kontraktu diagnostycznego i jest zależna od założonych celów diagnozy oraz rodzaju niezbędnych badań.

Prosimy o przyniesienie na pierwszą konsultację całej posiadanej dokumentacji dotyczącej dziecka/ nastolatka (np. opinii psychologicznych, pedagogicznych, opinii od nauczycieli, orzeczeń, zaświadczeń lekarskich, książeczki zdrowia itp.).

Podczas procesu diagnostycznego konieczna może być również konsultacja z lekarzem psychiatrą lub innymi specjalistami w celu ustalenia lub wykluczenia innych niż psychologiczne przyczyn zgłaszanego problemu.

W ramach kompleksowej opieki psychologicznej nasi diagności oferują także wsparcie post-diagnostyczne w postaci dodatkowych konsultacji, ukierunkowanych na rozwój wiedzy na temat zdiagnozowanych trudności dziecka oraz zalecanych form pomocy.

Konsultacje ze szkołą

Za zgodą rodziców możemy również spotkać się z wychowawcą oraz specjalistami pracującymi z dzieckiem w szkole. Konsultacja pozwala lepiej zrozumieć sposób funkcjonowania dziecka w środowisku szkolnym, w tym przyczyny i uwarunkowania obserwowanych zachowań oraz trudności dziecka. Wspólnie przyglądamy się sytuacjom, które stanowią największe wyzwanie dla dziecka i osób, które z nim pracują, oraz zastanawiamy się, jakie sposoby reagowania i formy wsparcia mogą najlepiej odpowiadać jego indywidualnym potrzebom. Dzięki temu możliwe jest przełożenie wniosków z diagnozy na codzienne funkcjonowanie dziecka w szkole.  

Chcesz zapisać dziecko na diagnozę psychologiczną?

Jesteśmy dostępni od poniedziałku do piątku w godz. 11.00–19.00

W ReGeneRacji nie wydajemy opinii w sprawach okołorozwodowych

Diagnozę psychologiczną prowadzą

Opinie